Дошкільний навчальний заклад  здійснює свою діяльність відповідно до нормативних документів та законодавчих актів України:

• Конституції України
• Закону України “Про дошкільну освіту”
• Базового компоненту дошкільної освіти
• Закону України “Про охорону праці”
• Закону України “Про цивільну оборону”
• Закону України “Про дорожній рух”
• Закону України “Про відпустки”
• Кодексу “Про працю”

Діяльність колективу  дошкільного закладу   спрямована  на реалізацію основних завдань дошкільної освіти:

• збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров’я дітей,
• формування їх особистості,
• розвиток творчих здібностей та нахилів,
• забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту,
•  виховання потреби в самореалізації та самоствердженні.

Головною метою роботи ДНЗ є збереження та зміцнення здоров*я дітей , забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, створення умов для їх фізичного, розумового та духовного розвитку.

ІНТЕГРОВАНЕ ЗАНЯТТЯ
 «БЕРЕЖИ ЗДОРОВ'Я ЗМАЛКУ»

(Молодша група)

МЕТА:                 Узагальнити знання та навички дітей щодо збереження та зміцнення здоров’я, як найбільшого багатства людини. Розвивати руховий апарат, фізичні вміння щодо зміцнення здоров’я. Виховувати почуття відповідальності за збереження та зміцнення свого здоров’я, зацікавленість до занять спортом.

МАТЕРІАЛ:        картинки із зображенням літаків, спортивне знаряддя для країни здоров’я, кольорові картинки для гри «Будь здоровий», «Екран здоров’я» для спортивної гри м’ячі, корзини, 2 обруча, будинковий матеріал для будівництва «Спортивної школи».

ХІД  ЗАНЯТТЯ:

Вихователь:       Діти, пропоную вам відгадати загадку.

                             Коли його маєш,

                             То про нього не дбаєш,

                             А коли втрачаєш,

                             Про нього згадаєш.

                                                                   (Здоров’я)

                           Так діти, це здоров’я.

Вихователь:       Пропоную сьогодні вирушити до країни здоров’я.

                             До цієї країни діставатися довго, а щоб ми потрапили швидше нам допоможе літак.

Діти, звідки відлітають літаки?

(З аеродрому).

                             Отож вирушаймо? Вирушаймо!

Вправа на ходьбу

• Ходьба один за одним (звичайна);
• Перейти через місток (ходьба по гімнастичній лаві);
• Перейти через пеньки (ходьба з високо піднятими ногами);
• Пролізати попід гілками (ходьба навприсядки).

Вихователь:      Ось ми і дісталися аеродрому.

(частина спортивного залу оформлена картинками із зображенням літаків і написом «Аеродром»)

Вихователь:      Ви готові до подорожі? Тоді рушаймо!

Рухливі вправи «Літаки»

«Полетіли» В.п. – о.с.: руки в сторони, ноги разом.

1 – нахилитися праворуч;

2 – повернутися у в.п.;

3 – нахилитися ліворуч;

4 – повернутися у в.п.

Повторити 6 – 7 разів.

«Віражі» В.п. – о.с.: руки в сторони, ноги на ширині плечей, тулуб нахилити вперед.

1 – повернути тулуб боком, щоб права рука була внизу, ліва вгорі;

2 – повернутися у в.п.;

3 - повернути тулуб іншим боком, щоб ліва рука була внизу, права вгорі;

4 – повернутися у в.п.

Повторити 6 – 7 разів.

«Напрям польоту» В.п.  – о.с., руки на поясі, ноги разом.

1 – відвести праву ногу вперед;

2 – праворуч;

3 – назад;

4 – повернутися у в.п.;

5 – відвести ліву ногу вперед;

6 – ліворуч;

7 – назад;

8 – в.п.

Повторити 3 раза.

«Зона турбулентності» В.п. – о.с.: ноги на ширині плечей руки в сторони.

1 – мах правою ногою до лівої руки;

2 – повернутися у в.п.;

3 – мах лівою ногою до правої руки;

4 – повернутися у в.п.

Повторити 6 – 7 разів.

«Спокійний політ» Вправа на розслаблення м’язів.

«Набираємо висоту» В.п. – о.с.: стрибки у висоту на обох ногах з просуванням вперед.

«Шасі» В.п. – о.с.:

1 - присісти, руки розвести в сторони;

2 – в.п.

Повторити 5 – 6 разів.

Вихователь:      Ось ми і прилетіли до країни Здоров’я.

(частина спортивного залу оформлена різним приладдям для занять фізкультурою, також «Екраном здоров’я»)

Вихователь з дітьми розглядають країну Здоров’я

Заходить лікар Айболить

Айболить:          Доброго дня діти! Я бачу, що ви завітали до мене в гості. Приємно бачити вас у країні Здоров’я.

(Діти вітаються з лікарем)

Айболить:          Любі діти, скажіть мені будь ласка, що ж таке здоров’я?

(Відповіді дітей)

Айболить: А може ви знаєте прислів’я про здоров’я?

(діти розповідають прислів’я)

Прислів’я про здоров’я:

• Люди часто хворіють, бо берегтися не вміють;
• Здоров’я - найбільший скарб;
• Здоров’я – всьому голова;
• Хвороба нікого не красить;
• Бережіть здоров’я змалку;
• Хто здоровий, той ліків не потребує.
• Здоров’я за гроші не купиш;
• Бережи одяг – поки новий, а здоров’я – поки молодий. і т.д.

Айболить:         Як ви думаєте діти, а хто заважає нам бути здоровими?

Діти:                            Різні хвороби.

Вірші дітей про мікроби, які викликають хвороби

Вихователь:       Діти, ось у лікаря Айболить є «Екран здоров’я», але на ньому немає жодної картинки. Пропоную вам пограти у гру «Будь здоровий»

Правила гри «Будь здоровий»: діти підходять до столика на якому знаходяться різнокольорові картинки із зображенням корисних і шкідливих звичок. Уважно розглянувши все, дитина бере одну картинку і прикріплює на «Екран здоров’я». В кінці підсумок дивлячись на «Екран здоров’я».

Айболить:          Дякую діти, мені приємно, що ви знаєте, що для здоров’я шкідливе, а що - корисне.

                             Діти, а щоб не хворіти, попереджати застуду – варто робити точковий масаж.

(Лікар Айболить разом з дітьми виконують точковий масаж)

• точки біля носа (покращує дихання через ніс);
• точки перед вухом (покращує слух);
• точки на лобі (покращують зір).

(Масаж ніг, ходьба по мішечках в яких знаходяться шишки, жолуді, каштани, горох)

Вихователь:       А зараз діти, пропоную вам пограти у спортивну гру «Гонка м’ячів». Діти розділені на дві команди грають у гру.

Айболить:         Молодці діти, ви були спритними.

Вихователь:      Діти, вам сподобалась подорож до країни Здоров’я?

(відповіді дітей)

Вихователь:       Діти, а давайте зараз у країні здоров’я на згадку про нашу подорож ми побудуємо «Спортивну школу».
Ви згодні діти?

Діти колективно будують «Спортивну школу» за допомогою будівельного матеріалу

Айболить:          Яка гарна споруда. Якими же видами спорту в такій школі можна буде займатися?

Діти:                   Футболом, волейболом, плаванням у басейні, гімнастикою.

Айболить:         Яку користь принесе дітям спортивна школа?

Діти:                   Хто буде відвідувати таку школу буде зростати сильним, спритним, витривалим, здоровим, тому що здоровому все здорово.

Вихователь:      Що ж діти, нам час в дорогу.